Alasan Bilingual Kurang Sensitif Terhadap Perubahan Suasana Hati Dalam Bahasa Kedua Mereka

Hal ini tampaknya konsisten dengan penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa membaca dalam bahasa asli seseorang memberikan pengalaman emosional yang lebih kuat daripada membaca dalam bahasa kedua, dan bahwa bilingual menutup mata terhadap pernyataan negatif dalam bahasa kedua mereka.

Konteks belajar bahasa

Tetapi hasilnya tidak begitu mudah. Salah satu faktor yang menyulitkan adalah konteks dimana para peserta belajar bahasa Inggris. Semuanya memperoleh bahasa di sekolah atau di lingkungan formal lainnya, yang biasanya mengajarkan bahasa dalam konteks non-emosional. Sebaliknya, bahasa yang dipelajari dengan pencelupan dalam interaksi sosial nyata jauh lebih naturalistik.

Selain itu, penelitian ini hanya melibatkan 47 peserta, dan para peneliti hanya merekrut wanita, sebuah keputusan berdasarkan temuan mereka sebelumnya “menunjuk pada peran suasana hati yang lebih kuat dalam pemrosesan bahasa pada wanita daripada pria.”

BACA JUGA:Terkait Pilkades PAW Gedung Sako II, Pesan Kapolres Kaur Sangat Tegas 

BACA JUGA:Bupati Kaur Harapkan Dukungan Pembangunan Jalan 2 Jalur, Kades hingga Para Tokoh Diminta Sumbang Saran

Meski begitu, Naranowicz dan rekan-rekannya menegaskan bahwa hasil terbaru mereka dapat memiliki implikasi penting untuk apa yang disebut terapi bilingual: Jika memproses bahasa asing memang melibatkan beberapa tingkat detasemen emosional, maka menggunakan bahasa kedua pasien selama terapi dapat membantu mereka menjauhkan diri. dari peristiwa traumatis.

Sumber: